🎯 Deprem Aynı, Sarsıntı Neden Farklı?
Posts
Şili'nin Depreme Uyumlu Kentsel Dönüşümü: Bilim Temelli Bir Uygulama Örneği
Şili'nin Depreme Uyumlu Kentsel Dönüşümü — SeismoReport · JeoTurizm EduPanel Eğitim İçeriği — JeoTurizm EduPanel v2 usgs.gov · USGS Earthquake Hazards Program · Şili Sismotektonik ✓ Akademik Kaynaklar SeismoReport JeoTurizm EduPanel v2 Eğitim Modülü APA 7 Kaynakça Deprem Mühendisliği & Kentsel Dönüşüm · Şili Örnek Çalışması Yazar: Prof. Dr. Ali Osman Öncel · Kaynak: aliosmanoncel.blogspot.com · Bölge: Pasifik Ateş Çemberi · Şili · Kapsam: Zemin Sınıflandırması · PGA · Spektral İvme · Kentsel Politika Pasifik Ateş Çemberi · Subduction Zonu · Bilim Temelli Kentsel Dönüşüm · JeoTurizm Şili'nin Depreme Uyumlu Kentsel Dönüşümü: Bilim Temelli Bir Uygulama Örneği Şili, Pasifik Ateş Çemberi üzerinde tarihin en büyük depremlerini yaşamış bir ülkedir. 1960 Valdivia (Mw 9.5) , 2010 Maule (Mw 8.8) ve 2014 İquique (Mw 8.2) depremleri...
Doğa ve Deprem Bilimi 101 Seminerleri: Bilimin Işığında Depreme Hazırlık
🌍 Doğa ve Deprem Bilimi 101 Seminerleri: Bilimsel Temeller, Uzman Görüşleri ve Tartışma Soruları Depremler, sadece yer kabuğunu değil, kentleri, ekonomileri ve toplumları da derinden etkiler. Bilimsel bilgiye dayalı bilinç oluşturmak amacıyla düzenlenen “Doğa ve Deprem Bilimi 101 Seminerleri” , afet riskini azaltmaya yönelik farklı disiplinlerden akademisyen ve uzmanları bir araya getiriyor. Bu seminer dizisi, yalnızca bilgilendirmeyi değil, aynı zamanda sorgulamayı, çözüm üretmeyi ve toplumsal dayanıklılığı artırmayı hedefliyor. 🌍 1. Depremlerin Oluşumu ve Jeofizik Temeller Depremler, levha tektoniği, fay hatları ve sismik dalgalar gibi jeofiziksel süreçlerin sonucudur. Temel bilgiler olmadan riskleri anlamak ve yönetmek mümkün değildir. Potansiyel Konuşmacılar: Prof. Dr. Masumi Yamada – Kyoto Üniversitesi, Japonya Prof. Dr. Richard M. Allen – UC Berkeley, ABD Prof. Dr. Oğuz Gündoğdu – İstanbul Üniversitesi Prof. Dr. Ziyadin Çakır – İstanbul Teknik Üniversitesi T...
Yapay Zekâ Çağında Akademik Danışmanlık: Derslerin Derinliği ve Özgünlük Üzerine Yeni Bir Yaklaşım
Yapay Zekâ Çağında Akademik Danışmanlık: Derslerin Derinliği ve Özgünlük Üzerine Yeni Bir Yaklaşım 📍 Geleneksel akademik anlayış, derslerde aktarılan bilginin tezlerde birebir dönüşüme uğradığını varsayar. Peki, 2025’te bu hâlâ geçerli mi? Yapay zekâ destekli araştırma süreçleri, akademik danışmanlığın rolünü nasıl dönüştürüyor?
.jpg)
